TEMA 2: Tecnologías de la Información y Comunicación en la Escuela

En este tema dedicaremos un espacio a la Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito de la escuela.

La pregunta inductora sería la siguiente: ¿sirven las TIC en el contexto escolar? y si así fuera ¿para qué?

Haremos un brainstorming en lo que nos puedan ayudar las TIC en nuestra tarea como docente de Educación Infantil. 

Para pasar al concepto de la Competencia digital analizaremos en grupos qué es la competencia digital docente. Pero, ¿Qué es el Marco Común de Competencia Digital Docente (MCCDD)?

Es un marco de referencia para la mejora de las competencias digitales del docente redactado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). Dicho marco se compone de 5 áreas competenciales y 21 competencias estructuradas en 6 niveles competenciales, de manejo (INTEF, 2017). Por equipos, discutiremos las 21 competencias que se proponen y valoraremos si hay alguna que no nos parece interesante o incluso habría que añadir alguna más.

Como hemos comentado en clase hay una herramienta en la red para proporcionar una aproximación a tu perfil digital como ciudadano/a, de manera personalizada y basado en las respuestas del cuestionario que vas a cumplimentar a continuación. A ver qué nos sale ;)

Veremos los videos:  
¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? 
La vigilancia es un problema colectivo, como el cambio climático y en el grupo grande discutiremos lo planteado y cada equipo propone alternativas a dicho control.

Todo esto lo compartiremos en el blog del equipo